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• Kategorie: Erscheinungsformen Verweigerung

Erscheinungsform E1

Zeitliche Dimension

• Verhalten tritt einmalig oder vereinzelt auf
• vorübergehend, über einen geringen Zeitraum, akuter Anlass

Inhaltliche Dimension

• einzelne Bereiche sind betroffen (z.B. Hausübungen, Aufträge, Schulveranstaltungen, einzelne Unterrichtsgegenstände, Schulbesuch,…)

Personenspezifische Dimension

• bei einzelnen Lehrpersonen
• geschlechtsspezifisch

Erscheinungsformen sind z.B.:

• fehlender Blickkontakt
• „verhüllt“ sich, kapselt sich ab
• hört (demonstrativ) nicht zu, antwortet nicht, ignoriert den Lehrer / die Lehrerin
• führt Aufträge nicht aus, arbeitet / macht nicht mit, hat Sachen nicht mit
• fehlt (stundenweise bis völlig)
• macht keine Hausübungen

Mögliche Ursachen

Individuell
AD(H)S, Wahrnehmungsstörung, sozial-emotionale Unreife, psychische und körperliche Beeinträchtigungen, Hochbegabung, Minderbegabung, …

Familiär
belastende Veränderungen in der Familienstruktur (Geburt, Scheidung, Krankheit, Tod, …) und Krisen (Konflikte, …)

Innerschulisch
schwierige Klassensituation, Mobbing, Migrationsproblematik, Lehrer-Schüler-Konflikt, Unterrichtsstruktur (häufiger Lehrer- oder/und Raumwechsel), Unterrichtsorganisation, Gruppengröße, Unterforderung, Überforderung, …

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